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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題(2019/9/9)
來源:信管網(wǎng) 2019年09月10日 【所有評論 分享到微信

信息系統(tǒng)項目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.shundajiancai.com/exam/ExamDayAL.aspx

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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2019/9/9)

試題四(15 分)
閱讀下面說明,回答問題1 至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
老陸是某系統(tǒng)集成公司資深項目經(jīng)理,在項目建設(shè)初期帶領(lǐng)項目團(tuán)隊確定了項目范圍。后因工作安排太忙,無瑕顧及本項目,于是他要求:
(1)   本項目各小組組長分別制定組成項目管理計劃的子計劃;
(2)   本項目各小組組長各自監(jiān)督其團(tuán)隊成員在整個項目建設(shè)過程中子計劃的執(zhí)行情況;
(3)   項目組成員堅決執(zhí)行子計劃,且原則上不允許修改。
在執(zhí)行了三個月以后,項目經(jīng)常出現(xiàn)各子項目間無法順利銜接,需要大量工時進(jìn)行返工等問題,目前項目進(jìn)度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于預(yù)定計劃。
[問題1] (4分)
請簡要分析造成項目目前狀況的原因。
[問題2] (6分)
請簡要敘述項目整體管理計劃中應(yīng)包含哪些內(nèi)容?
[問題3] (5分)
為了完成該項目,請從整體管理的角度,說明老陸和公司可采取哪些補(bǔ)救措施?

信管網(wǎng)試題答案與解析:m.shundajiancai.com/st/1404484.html

信管網(wǎng)考友試題答案分享:

信管網(wǎng)363177127:
1.
項目未制定整體管理計劃;
老陸作為項目經(jīng)理,沒有盡到主要參與項目管理計劃制定的職責(zé);
老陸工作太忙,無暇顧及本項目,未及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報溝通;
各小組組長制定的子計劃直接組成項目管理計劃,未經(jīng)項目經(jīng)理審核,不妥當(dāng);
各小組執(zhí)行子計劃過程中,缺乏溝通管理;
項目出現(xiàn)子項目間無法順利銜接初期,未向項目經(jīng)理匯報,且未采取風(fēng)險應(yīng)對措施;
項目未執(zhí)行有效的時間管理、范圍管理、質(zhì)量管理和風(fēng)險管理過程。

2.項目整體管理計劃包含:
1)項目背景如項目名稱、客戶名稱、項目的商業(yè)目的等;
2)項目經(jīng)理、項目經(jīng)理的主管領(lǐng)導(dǎo)、客戶方聯(lián)系人、客戶方的主管領(lǐng)導(dǎo),項目領(lǐng)導(dǎo) 小組(即項目管理團(tuán)隊)和項目實施小組人員;
3)項目的總體技術(shù)解決方案;
4)對用于完成這些過程的工具和技術(shù)的描述;
5)選擇的項目的生命周期和相關(guān)的項目階段;
6)項目最終目標(biāo)和階段性目標(biāo);
7)進(jìn)度計劃;
8)項目預(yù)算;
9)變更流程和變更控制委員會;
10)溝通管理計劃;

記憶口訣:背景—關(guān)系人---方案---工具和技術(shù)---雙目標(biāo)---進(jìn)度---預(yù)算---變更---溝通 

3.
更新項目整體管理計劃,向變更委員會申請變更
老陸增加本項目管理時間;
優(yōu)化人力資源計劃,增加人力資源和物料,趕工;
優(yōu)化進(jìn)度管理計劃,縮短關(guān)鍵線路上的工期;
為項目爭取延期;
組織項目組成員召開會議,討論項目整體管理情況。

信管網(wǎng)readson:
1、缺乏對計劃執(zhí)行情況的監(jiān)控
2、項目質(zhì)量管理存在問題
3、項目進(jìn)度管理存在問題
4、項目經(jīng)理沒有盡到應(yīng)盡的義務(wù)


整體管理計劃內(nèi)容:
方法
過程
水平
溝通方法


補(bǔ)救:
加強(qiáng)子項目之間的溝通
增加資源,趕工追趕進(jìn)度
加強(qiáng)質(zhì)量管理
根據(jù)實際情況修改計劃

信管網(wǎng)18018695307:
1.項目整體管理不到位;沒有指定整體管理計劃,缺乏溝通計劃;項目經(jīng)理付出的時間和精力不夠;
缺乏審計、質(zhì)量控制等環(huán)節(jié)

2.范圍 時間 成本、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險、質(zhì)量 

3.項目經(jīng)理全職投入,重新制定整理管理計劃,并按照計劃實施,加強(qiáng)溝通,監(jiān)控。

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