信管考友：

您的帖子已經(jīng)拜讀，謝謝。但是還是有疑問(wèn)，聯(lián)系項(xiàng)目實(shí)際是肯定的啊，但是針對(duì)里面的小問(wèn)題，是不是還應(yīng)該區(qū)別對(duì)待呢？我懷疑今年的溝通題目是否需要單獨(dú)一段的理論明確回答第二問(wèn)的5小問(wèn)題，然后第三問(wèn)才是結(jié)合項(xiàng)目的論述，也就是我們準(zhǔn)備的范文，才是出題者的初衷呢。

wuyunyi：

     你好，你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得特別好，呵呵。

    是這樣的，今年的論文的小問(wèn)題有點(diǎn)特別，有5個(gè)，往年只有3個(gè)。所以5個(gè)小問(wèn)題要面面俱到有點(diǎn)難度，所以我們只能重點(diǎn)側(cè)重于其中的幾個(gè)小問(wèn)題。這里教你一點(diǎn)訣竅：如果小問(wèn)題正好是一個(gè)子過(guò)程，那么這個(gè)子過(guò)程寫的盡量豐富些，舉例的篇幅大些。如果小問(wèn)題是一個(gè)子過(guò)程的工具，輸入輸出或者方法，則可以融合在某一子過(guò)程來(lái)寫，就像今年的論文，有個(gè)子題目是說(shuō)如何做好干系人分析，這個(gè)是做好溝通管理計(jì)劃的子過(guò)程之一，所以我文章將這點(diǎn)單獨(dú)提出來(lái)來(lái)寫，將溝通管理計(jì)劃子過(guò)程分為了三個(gè)更細(xì)的子部分，從而突出了干系人分析。。

wuyunyi：

  打字有點(diǎn)亂，呵呵。最后一句話更正下：有個(gè)子題目是說(shuō)如何做好干系人分析，這個(gè)是做好溝通管理計(jì)劃的工具之一，所以我文章將這點(diǎn)單獨(dú)提出來(lái)來(lái)寫，將溝通管理計(jì)劃子過(guò)程分為了三個(gè)更細(xì)的子部分，從而突出了干系人分析。

信管考友：

wuyunyi：

我當(dāng)時(shí)寫的一些內(nèi)容都可以算是心得體會(huì)，比如報(bào)喜不報(bào)憂，還有考試的時(shí)候?qū)懙降淖兏奶幚?，這些可以單獨(dú)寫一段，呵呵
 

verycoolma：

峰林兄原來(lái)是民航人？

wuyunyi：

  是在機(jī)場(chǎng)工作過(guò)一段時(shí)間，呵呵

信管考友：

這次掛在了論文上（42），雖說(shuō)可能是軟考辦卡人了，仍然值得反思。文章寫得很好，值得自己借鑒。

babiyang：

寫得很不錯(cuò)啊，細(xì)節(jié)決定成敗啊

wuyunyi：

希望文章對(duì)你有幫助，下半年順利通過(guò)考試，也請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注本帖子，后續(xù)可能會(huì)上傳別的范文，呵呵。